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解决方案

  数字图书馆方案概述

  随着网络信息技术、多媒体技术的发展,校园网让师生之间的交流、教学资源的共享更互动。为了改变学生的学习方式,提高学习效率,大中专院校开始纷纷建设电子图书管,以取代此前的图书馆或阅览室。电子图书馆有着现有的实体图书馆及阅览室无可比拟的优势,在校师生可以方便快捷的浏览各种专业性资料,更有效率的进行日常工作学习。学校早期的图书管、阅览室,只提供了书籍阅读、借阅、销售等简单业务,为此,很多师生都有这样一个疑问,电子图书馆在校园内以电子数据的形式存在,是否仅仅提供了书籍阅读功能呢?毫无疑问,电子图书管是一种面向各级学校的信息服务中心。在构架组成方面,它主要基于计算机网络系统,由服务器、终端机、大容量数据库,及大量数据处理外设组成(比如网卡、交换机、路由器等)。可以跨地区、多用户联网、通过LAN实现远程数据传输,进行网上远程教育,也可接入校园网,向读者提供阅读、联机检索、复制、编辑、收发电子邮件、上网等功能。可以说,校园电子图书管已经超越了图书馆的基本范畴,它提供了一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全面方位解决方案。比如为校园网内的学生提供CAI课件下载或实时点播,为师生提供VOD实时点播视听资料,甚至可以实现远程控制访问(便于招生)、视频会议等功能,具有强大的图书馆资源共享、多媒体教学功能,可以实现个别化教学或学习。而且由于计算机的智能化,可以接受用户的反馈信息,实现信息的双向传递,形成教学评价体系。由于集图文声响于一体,动画、插播等多媒体的采用可以使抽象变直观,更有助于学习者接受或理解,校园网电子图书馆已然成为时下多媒体教学的重要平台。

  “数字图书馆”概念一经提出,就得到了世界广泛的关注,纷纷组织力量进行探讨、研究和开发,进行各种模型的试验。随着数字地球概念、技术、应用领域的发展,数字图书馆已成为数字地球家庭的成员,为信息高速公路提供必需的信息资源,是知识经济社会中主要的信息资源载体。

  为了解决现有图书馆机制的资源不足,满足更多读者利用各种终端设备浏览电子书和多媒体影音点播,增强自身的学习兴趣,拓展视野,提高国民道德文化素养,蓝创数字图书馆软件平台应运而生,使上述难题的解决有了希望。一位曾经受益的用户致信我们说:"我们单位的电子阅览室,图书资源有限,经济环境并不是太好,买一本好书太困难,特别是一些教育参考书和重要学术资料。这几年为了找些书花去了大量的时间,自从网上得知蓝创数字图书馆软件购买之后,我觉得我好像是发现了一块珍宝,畅游在知识的海洋里………

  蓝创数字图书馆解决方案

  蓝创数字图书馆及管理系统(24万电子书),为了充分运用现代信息科技,解决现有图书馆机制的不足,蓝创数字图书馆及管理平台应运而生。使上述难题的解决有了希望。一位老师致信说:"我们学校这里经济环境并不是太好,买一本好书太困难,特别是一些教育参考书。这几年为了找些书花去了大量的时间,自从知道你们公司有出蓝创了数字图书馆是后,我觉得我好像是发现了一块珍宝……"

  蓝创数字图书馆按照第四版本的中图法分类法分类,总计共有约24万册条目图书。

  应用方案:

  数图+资源管理收集制作工具

  应用范围:

  1、 资源范围:

  1)购买适合本校师生阅读、查询使用的电子书,包括教材教辅、社科知识、文学知识、科普知识、“教改”方向的书籍;

  2)资源管理收集制作工具:数字化并发布管理教参讲义、网络课程、文档资料、学生优秀作文或课题研究报告、试卷题库、其他特色资源。

  2、使用范围及功能:

  1)“阅览室用户”(不受复本数限制、亦不占用复本数、可随时查询借阅所有电子资源):

  电子阅览室(计算机教室):方便急需使用电子资源的师生无限制的查询使用所有电子资源;

  图书馆办公室:方便相关人员了解所有馆藏电子资源;

  各年级办公室:方便各年级师生在本年级无限制的查询使用所有电子资源;

  2)普通用户:

  老师办公室:方便老师在制作讲义、做某些课题时对相关电子资源的查询借阅;

  电子阅览室(计算机教室):方便学生课余(中午、下午放学、周末)阅读课外读物、开阔视野、增长见识,大大丰富校园网上资源;

  学生宿舍:方便学生在宿舍即可借阅其感兴趣的电子资源;

  校外(老师家中、学生家中、其他社会人士):方便师生、其他人士“足不出户”即可借阅电子资源。

  数字图书馆与传统图书馆的比较

  数字图书馆是网络时代图书馆发展的主要趋势,和传统图书馆相比,数字图书馆具有很大的优越性。所谓传统图书馆,一般是指我们现在所熟悉的拥有丰富的藏书,宏大的建筑,由图书馆管理人员进行管理并提供服务的。它是一个看得见、摸得着的实体,是服务于社会的一整套完备的文化设施。知百年来,它一直承担着文献信息整序、文献信息传递开发智力资源进行社会教育、保存人类文化遗产的职能,在人类社会发展过程中起到了不可替代的重要作用。当做传统的图书馆也不不足之处,其主要表现:占用空间大,藏书发展受经费和馆舍的制约,读者利用图书馆受时间和空间的限制,单一图书馆满足读者需求的能力有限,信息资源共享难以项下实现等。而数字图书馆呢,它管理和珍藏的不是纸质的图书,而是数字化的"电子图书和音视频库",并让人们利用计算机网络通过检索快速获得自己想要的电子书。所以数字图书馆是存储和管理大量数字图书,并为人们提供网络检索和阅读服务的数字资源共享平台。数字图书馆是"虚拟图书馆",但并不是图书馆实体,它对应于各种公共信息管理与传播的现实社会活动,表现为种种新型信息资源组织和信息传播服务。它借鉴图书馆的资源组织模式、借助计算机网络通讯和各种移动终端接入等高科技手段,以普遍存取人类知识为目标,创造性地运用知识分类和精准检索手段,有效地进行信息整序,使人们获取信息消费不受空间限制,很大程度上也不受时间限制。

  数字图书馆建设的重大意义

  在书籍的发展历史上,我们经历过许多载体,石片、竹简、布帛,最后重任落在纸张身上,一直到今天,我们的生活中大量的书籍仍然是以纸张的形式出现,虽然期间也出现过缩微胶片等等技术,但因为成本太高,不便于阅读等原因而未能广泛使用。进入60年代,随着计算机的应用和普及,美国国会图书馆开始把电脑应用于图书管理,把柜面业务系统和各职能部门的信息管理实现业务自动化和日常管理自动化,在一定程度上提高了业务和管理的工作效率。这可谓开辟了图书信息化管理的先河。不久,这种方式便在欧美得到了推广并不断发展。 到了80年代和90年代,随着社会的飞速发展,信息产业的不断革新,特别是INTERNET的崛起,世界图书的信息化管理也取得了长足的发展。在美国,几乎所有的国立、州立图书馆都实现了信息化管理。网上图书馆、网上书店比比皆是,网上购书活动十分频繁,仅国会图书馆的站点,每天访问的就高达300万人次。现在人们坐在家里便可以查阅图书馆资料了。计算机的发明及其广泛使用使得图书的存在形式面临着一场革命——即图书电子化。电子化图书,实际上是利用计算机技术,将图书中的文字、图形、图像等数字化,存放在电子计算机的存储设备上。目前许多出版社,杂志社在出新书及杂志报刊时,都有电子版提供,主要是以CD-ROM光盘方式提供,更有甚者,将书籍报刊直接提供给互联网,读者可以上网读取。 电子图书和传统以纸张为媒介的图书相比,有着如下几个特点:

  一、 载体不同。电子图书就是计算机能识别的二进制代码,存放在计算机存储设备上,传统图书是纸张为载体。

  二、 传播。电子图书可以方便地复制传播,甚至在网上传播, 传统图书需要印刷、运输等繁琐的工作程序。

  三、 保存。电子图书保存资料十分方便,无须担忧资料因日期太长而受损,传统图书的长期保存需要特殊的技术。

  四、 共享。电子图书的共享几乎是无须代价,不存在借走的概念,随取随用,传统图书共享成本较高,需要增加印量。

  总之,因为电子图书采用了完全不同于传统图书的技术,其优越性是不可比拟的。

  数字图书馆的优势

  数字图书馆投资低,利用率高,有着明显的价格优势,同时不需要大量的管理人员,也不会因为物质的变质给图书带来损失;最大的特点是一本数字图书能够共无数的人同时阅读和使用,唯一的限制就是网络和服务器的带宽。数字图书馆可以提供传统图书馆无法实现的优质和高效的服务:首先是7*12*365小时的不间断服务;其次是"即查即看",在数字图书馆读者查到的任何一本书,马上就可以阅读,根本不需要亲自到图书馆去并办理烦琐的借阅手续;更关键的是读者在数字图书馆可以得到关于书的丰富信息,并且可以和别人充分交流,把数字图书馆变成了一个学习中心。

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